關于開展2014級學生轉專業工作的通知

发布时间:2015-07-08 责任编辑:Admin  来源:经济与管理系 


各系:
爲充分調動學生學習的積極性和主動性,發揮學生學習的特長,根據《普通高等學校學生管理規定》(教育部第21號令)及《長沙學院學生學籍管理規定》(長大發【2013】42號)的有關規定,經學校研究,決定啓動2014級學生轉專業工作,現將有關事項通知如下:
一、轉專業的工作原則
1、總量控制原則。學生轉專業工作應以符合各專業現有辦學條件和保證各專業正常教學秩序爲前提,全校各專業轉出和接收學生轉入的數量原則上各控制在2014年級各專業學生總數的5%以內,學生申請轉入數量較大的個別專業可以適當放寬,但也要根據教學資源控制規模。
2、公開公平原則。學生轉專業按照公正、公平、公開的原則進行考核,轉出和轉入工作擇優進行。考核辦法由各系結合專業特點制定,報教務處備案。考核結果向全校公示。
3、集中辦理原則。由于今年9月3日--9月5日恰逢中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年紀念日調休,同時9月6日開始2015級新生報到,2014級學生轉專業工作適當提前,集中辦理。
二、轉專業的基本條件
符合以下申請條件的學生,允許以參加校內考核方式申請轉專業:
1、學生確有特長,轉專業更能發揮其特長的;
2、學生確有特殊困難或非本人原因,不轉專業無法繼續學習的;
3、學生入學後發現某種疾病或生理缺陷,經學校指定的醫療單位檢查,證明不能在原專業學習,但尚能在學校其它專業學習者。
根據普通高校招生考試等有關規定,我校下列專業2014級學生不能申請轉專業:音樂專業、藝術設計類專業、廣播電視編導專業、播音與主持專業。
三、轉專業的指導咨詢
各系須對申請轉專業的學生及時進行溫馨提醒,加強對學生轉專業工作的學習指導。由于2014級各專業已執行完成1學年的教學計劃,相關專業均已進入專業基礎課或必修課程的教學。因此,各系應提醒申請轉專業的同學應充分認識到專業學習上的難度,以及可能存在的犧牲部分已修專業課程學分和延長學年的風險,應理智、謹慎地提出申請。建議申請學生充分聽取家長及專業老師的意見,對自己轉專業意願作可行性論證,以盡量降低轉專業學習的風險。
四、轉專業的考核辦法
1、各系成立轉專業工作領導小組,領導小組由系主任和總支書記牽頭組成,負責根據學校轉專業的基本要求,制定相關專業轉出與轉入的考核細則。
2、各系對申請轉出學生除進行耐心細致的學習指導外,還要根據一年級各門課程成績進行標准加權計分,在申請者中間進行計分排隊,成績高者優先。
3、各系應對申請轉入的學生統一組織面試考核,擇優錄取。面試考核小組原則上由五人及以上專家組成,成員包括系領導、專業負責人,專業骨幹教師等,考核重點可放在對轉入學生的思想素質、學習成績、專業特長、興趣愛好、發展潛力等多方面進行綜合考核。
4、申請轉入財務管理專業學生除要參加經管系面試考核外,還要結合一年級各門課程成績進行標准加權計分排隊,其中面試考核成績和標准加權計分各占50%,成績高者優先。申請轉入英語專業須參加外語系組織的英語口語面試。
注:一年級各門課程成績標准加權計分公式爲:各門課程成績×課程學分的總和÷總學分。以五級制記分的課程,計算時取值如下:優秀—95分,良好—85分,中—75分,及格—65分,不及格—55分。
四、轉專業的工作流程
學生轉專業的申請、考核和審批工作集中進行。具體工作程序如下:
1、學校統一于7月7日在教務處網站公布2014級本科生轉專業工作方案。各系于7月7日--7月14日統一接收學生轉專業申請。超過規定時間一概不予受理。轉專業申請表由學生在教務處網站下載填寫,交轉出系。
2、7月24日前,各系完成對申請轉出學生的考核,並將轉專業審批表于7月24日交教務處學籍科整理分類後,交轉入系考核,也可以由學生直接提交轉入系。
3、8月28日開學前,接收系對申請轉入學生按照考核細則,組織考核工作,按擇優錄取的原則,確定擬轉專業學生的名單,並在各系網站上進行公示,公示期不少于三天。經公示無異議後,各系將擬接收學生名單以及學生填報的《學生轉專業申請審批表》報送教務處。
3、9月1日,教務處聯合學校紀委辦公室集中審議全校學生轉專業申請,確定學校轉專業的學生名單,報主管校長審批確認後辦理轉專業手續。經學校同意轉專業的學生,由教務處通知學生所在系和接收系,統一到教務處辦理轉專業手續。
五、轉專業工作的注意事項
1、學生必須注意學校和各系相關工作通知,凡因個人原因沒有及時提交申請和參加轉專業相關考核的,視爲自動放棄;
2、轉專業工作由教務處統一協調安排,將在學校紀委的全程監督下進行。
轉專業咨詢電話:84261340;監督電話:84261284
                                                                                                                                                                                    长沙学院教务处
                                                                                                                                                                                     2015年7月7日

 


 

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